Fais gaffe, pour ashtrail, ça fait peut-être aussi pitié de le souligner.

Surtout qui si je me rappelle bien ça t'es déjà arrivé de le faire non?

Nan mais je t'incluais pas Linka. Le prenez pas mal. C'est juste que la grosse comparaison du genre "je suis le meilleur" pour ne pas utiliser une expression plus vulgaire c'est un peu puéril (et vexant pour certains snif ).

Je suis passé de 20 en maths et physique-chimie au bac à des moyennes respectives de 9 et 6 en médecine dans ces matières

Dur

Ouai mais 20 en maths et chimie, faut le faire et t'avais pris quelle spécialité en terminale ?

Il était en bac technologique STL. Je ne veux pas dénigrer les bacs technos et minorer leur difficulté par rapport aux généraux, mais peut-être est-ce tout de même plus facile... Mhm, Persalteas ? Et puis la première année de médecine est assez brutale pour une forte sélection, aussi...

persalteas a écrit:Je suis passé de 20 en maths et physique-chimie au bac à des moyennes respectives de 9 et 6 en médecine dans ces matières

Dur

Tu devais t'ennuyer, non?

C'est vrai que STL BGB n'était pas très poussé en maths. En physique par contre, c'était le programme de S sans une grosse partie de méca.

Mais c'était le bac d'il y a 3 ans :PDonc ça vaut bien le niveau d'un bac S actuel xD

M'ennuyer en maths physique ?
A ton avis, je suis devenu modo de Tout-82/Espace-TI/TI-Planet comment ?

persalteas a écrit:
A ton avis, je suis devenu modo de Tout-82/Espace-TI/TI-Planet comment ?

Un petit chêque? xD

Ah, une touche d'humour ! J'avoues qu'il y en a un chouia !

Mais pas du tout!
On fait tous sa, avec les profs

Dans le cas de TI-Planet, c'est pas entièrement faux. Mais pas uniquement

Et dans le cas des autres, c'est surtout par une activité poussée sur les forums fournie par des programmes de qualité ... réalisés en cours

Moi en cours, j'écoute sinon je serais largué depuis belle lurette

Et ben on est deux alors !

Cela dépend vraiment du cours. Et de toute façon je ne me le permet pas, même si je connaît déjà. Une seule fois j'ai dérogé à cette règle : un cours d'anglais de vocabulaire remplaçable par internet et une idée fraîche de programme de chimie m'ont motivé à écrire le code sur une feuille pendant le cours.
Et puis se croire au dessus du besoin d'être attentif est un manque de sérieux et de modestie selon moi.

Ils ont tous des Nspire autour de moi dans ma classe, alors que l'année dernière avec ma TI-84+SE j'étais au top

Sinon pour vos programmes vous les ecrivez sur papier avant ? Moi pas tout le temps
Sauf pour mon morpion j'ai du schématiser l'IA

Lorsque je n'avais pas de câble j'écrivais absoluement tout sur papier. J'ai arrêté de les sauvegarder ainsi.
Les brouillons sont toujours utiles pour synthétiser les concepts. Personnellement je n'ai pas besoin d'algorigramme pour savoir ce que je fais, mais cela aide pour les programmes compliqués ou incertains. Et certains projets qui ne me tiennent pas à coeur sont en impasse car je les avance sans brouillon, la calculatrice à la main dans la gare.

Ah ouais? Marrant moi (bon je fais pas des codes super durs) mais j'écris presque jamais. Parfois je mets des trucs du jeu sur papier du genre à quoi devrais ressembler l'écran ou alors pour comprendre un truc mais presque jamais pour le code. Et quand j'essaye je n'y arrive pas ça vient dans ma tête finalement. Mais bon après c'est sur que c'est une meilleure idée c'est mieux organisé.

pareil, je dessine (ou adapte) certaines images couleurs en noir et blanc en gardant ce qui sert a reconnaitre le personnage (j'ai fait ainsi pour reproduire mario et megaman dans mody) et je pense que ca vaut le coup.

pito2901 a écrit:Heu ??? Quel problème ? Je n'ai pas dis qu'il y avait de problème mais par exemple en STI2D, ils ont 8h-13h & 14h-18h presque tous les jours...

        
heu, c'est faux pour beaucoup de gens, je suis en premiere sti2d pour info et c'est pas dur du tout compare a la premiere S!!!!!   
et encore, c'est pas mon lycee de rueil malmaison qui est comme ca: je vais changer de lycee d'ici peu, et en region centre c'est hyper light de chez light!!! ya meme pas cours le samedi et ya plus l'obligation d'une LV2!!!!!
meme si on se prend des 32 heures de cours par semaine, c'est sans rappeler que quand on ira travailler (enfin, j'espere ) on travaillera autant (voire plus) donc inconditionnellement une facon de nous habituer a la vie active, donc je me plains pas

mais les cours de francais sont super chiants, tout de meme!!!! perso je joue avec ma en cours de francais quand je peux !!!!!!

Le francais c'est en fin d'année pour moi et j'ai pas envie de le rater

PS: Je viens d'avoir 20 en oral en anglais :happy:

A mon avis le français n'est pas une matière à négliger... D'autant plus que jouer à la calto en cours de français est difficilement justifiable

J'ai planté mes examens de "français" au bac et maintenant je le regrette car personne ne différencie la "littérature et autre fadaises" de la maîtrise de la langue française.
>>>> Ne négligez surtout pas la matière "français".

"Francais "devrait plutôt s'apeller "littérature" je trouve

C'est vrai que le choix du nom de la matière est peu approprié, et tends à confusion (mais bon je ne pense pas que ce soit une priorité vu où on en est...).

Oui...

Pour parler un peu des TPE, vous avez choisis quel sujet?

Je l'ai fait l'année dernière
J'avais fait un truc sur la mémoire.

Tu as pris quoi?

Perso, je fais la problématique suivante:
"Pourquoi appelle-t-on les foils, "les ailes marines" ?

Pour en savoir un plus sur mon sujet, allez voir sur l'hydroptère...
Je suis en groupe avec 4 autres gars...

Moi c'est en rapport avec les lampes dynamo

Les mémoires? Tu travailles quoi dessus?

J'avais travaillé sur pleins de trucs en fait: le fonctionnement du cerveau et d'un souvenir, une comparaison entre notre mémoire et la mémoire des animaux (on avait fait une expérience avec une souris dans un labyrinthe), le rôle du sommeil et du rêve pour les souvenirs, et enfin (la partie que j'ai préféré ) la mémoire artificielle avec les ordinateurs (j'avais programmé quelques jeux de mémoire en C).

Ca peut être intéressant ça aussi les lampes dynamo, c'est assez original en tout cas
les foils aussi, cela dis ça m'intéresserait moins.

Moi j'avais le sujet le plus chiant du monde : les éoliennes, mais bon j'ai eu 18 alors ça me va.

Les TPE Le français est juste la matière la plus importante, les gens. Son coefficient est d'ailleurs un scandale. Pour son nom, ça se justifie par le fait qu'il y a une transition peu délimitable entre le français "du collège" (grammaire, orthographe, conjugaison, syntaxe, etc.)et celui "du lycée". De plus, les compétences "du collège" sont nécessaires et constituent presque l'essentiel de tous les travaux fait en ce que l'on devrait selon vous renommer en "littérature".